บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 วันพฤหัสบดีที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2559 เวลา 11:30 - 14:30 น.

DANCE  FOR  FUN 1

START

การจัดประสบการการเคลื่อนไหวเป็นการให้เด็กนั้นได้เคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกาย แต่ที่สำคัญคือการเคลื่อนไหวเพื่อการพัฒนาสมองของเด็ก การเคลื่อนไหวเพื่อให้สมองซีกซ้ายและขวาทำงานได้อย่างมีประสิธิภาพ ในการเรียนวันนี้อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน หรือที่เรียกสั้นๆกันว่า อาจารย์เบียร์ จึงได้แนะแนวการสอนเนื้อหาโดยรวมที่เราจะต้องเรียนกันมีการพูดคุยกันเล็กน้อย จากนั้นจึงแจกใบปั้มเก็บคะแนนการเข้าเรียน โดยจะแตกต่างจากเดิมคือ โดยปกติ 1 ช่องจะปั้มได้ 1 ตัวปั้มนั้นแสดงว่า 1 ช่องคือการเรียนมาเรียน 1 ครั้ง 1 วัน แต่ใบเก็บคะแนนใหม่นี้ 1 ช่อง จะแบ่งครึ่ง คือ 1 ช่องจะปั้มได้ 2 ครั้ง นั้นหมายความว่า 1 สัปดาห์ได้เรียน 2 ครั้ง

เมื่อได้ไปสะสมคะแนนมาแล้วจากนั้นก็ปั้ม1ตัวปั้มสำหรับวันนี้ เมื่อจบจากการพูดคุยกันพอสมควรแล้วจากนี้ต่อไปก็เริ่มกิจกรรมใหม่ได้้

กิจกรรมต่อไปคือ กิจกรรมการบริหารสมอง เพื่อให้สมองนั้นผ่อนคลายและพร้อมสำหรับการทำกิจกรรมต่อไป  เมื่อบริหาสมองกันพอเป็นพิธีเรียบร้อยแล้วจากนั้นก็เป็นกิจกรรมการเคลื่อนไหวประกอบเพลงโดยเพลงที่ใช้จะเป็นเพลง T26 แต่เป็นเวอร์ชั่น ของเด็กอนุบาลซึ่งจัดทำขึ้นโดยคุณครูนกเล็ก 

กล่าวย้อนกลับไปนิดนึงว่าเมื่อสัปดาห์ที่แล้วอาจารย์ได้ให้การบ้านแก่นักศึกษาโดยการให้นักศึกษาไปซ้อมเพลง T26 ของครูนกเล็ก โดยให้ไปคิดท่าทางของสัตว์ในแบบของตนเอง ในสัปดาห์นี้นักศึกษาทุกคนจึงมีท่าสัตว์เล็กสัตว์ใหญ่เป็นของตนเอง จากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษายืนเป็นวงกลมและให้แต่ละคนออกไปแสดงท่าทางเคลื่อนไหวไปพร้อมกับเพลงและให้เพื่อนๆคนอื่นๆทำท่าทางตาม สลับกันไปแบบนี้โดยคนแรกที่เริ่มนั้นคืออาจารย์ของเรานั้นเองอาจารย์เบียร์ เมื่อจบจากกิจกรรมการเคลื่อนไหว อาจารย์ก็ใจดีให้พักหายใจหายคอกันเป็นเวลาประมาณ 10 - 15 นาที แล้วจากนั้นก็มีกิจกรรมให้ไปคลายเครียดกันโดยให้เพื่อนๆออกไปโชวความสามารถพิเศษในการเต้นและร้องเพลงกัน จากนั้นก็เริ่มกิจกรรมต่อไป คือการเต้นตามเพลง T26 แบบออริจินอล เมื่อเต้นจบ เล่นเอาลิ้นลากพื้นกันเลยที่เดียว จากนั้นเมื่อจบกิจกรรมทุกๆอย่างในวันนี้ อาจารย์จึงให้การบ้านโดยให้นักศึกษาไปหาเพลงและเต้นจากท่อนแรกไปสิ้นสุดที่ท่อนฮุก จากนั้นอาจารย์ก็ปล่อย นักศึกษาตามอัธยาศัย

VDO ประกอบการสอนในวันนี้

แบบเด็กน้อยน่ารัก

ต้นฉบับ

บรรยากาศ

โยกย้ายส่ายสะโพกโย้ๆ  

พักยกแปป

ปฐมวัยความสามารถไม่หย่อกนะจะบอกให้ฮุฮุ

ได้เวลาเชกแล้ว

การนำความรู้มาประยุกต์ใช้

• เราสามารถใช้การบริหาสมองนั้นมาใช้ในการเตรียมความพร้อมให้แก่เด็กเพื่อเด็กจะได้พัฒนาและมีความผ่อนคลายและพร้อมที่จะทำกิจกรรมต่อไป
• เราสามารถนำเพลงต่างๆมาประยุกต์ใช้ในการสอนได้โดยศึกษาตัวอย่างและคอยหาความรู้เพื่อนำมาทำกิจกรรมการเคลื่อนไหวให้แก่เด็กปฐมวัย ยกตัวอย่างกาแปลงเพลง T26 ของคุณครูนกเล็กทำให้เด็กๆสนุกและไม่เบื่อกับการทำกิจกรรม ออกแบบกิจกรรมให้น่ารักเหมาะสมกับวัยของเด็ก

การประเมินผล

การประเมินตนเอง

มีความตั้งใจในการทำกิจกรรมต่างๆ ตั้งใจในการเก็บเกี่ยวประสบการณ์ ถึงแม้จะเหนื่อยหอบก็ตาม 5555 (ไม่ค่อยออกกำลังกายก็งี้แหละ)

การประเมินเพื่อน

เพื่อนๆมีความตั้งใจในการร่วมกิจกรรมและมีความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

การประเมินอาจารย์

อาจารย์น่ารัก และเป็นคนสนุกสนาน อาจารย์ได้เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดีเพื่อให้การเรียนสนุกสนานและไม่น่าเบื่อ

จบการบันทึกครั้งที่ 1

รักนะจุ๊ฟๆ